神童
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休息之後，皇子公主們又繼續上課。
這次授課內容，何元康沒做出什麽改動，只讓她們練字，自己轉著圈在殿裏走動，看著她們寫字，時不時停下糾正運筆方法。這節課上婉月也沒了優勢，練字並不是一朝一夕能速成的事，她的筆法被指出了不少問題，講師握著筆帶著她一筆一劃的練，等到下課，她發現自己的屬性又提升了。
智力+1、文學+1。
婉月：！
有被驚到。
她已經很久沒感受過即時提升的快樂了。剛開始認字的時候，她的屬性漲得飛快，度過啟蒙階段後，提升速度就慢了下來，學兩三天才能見到一點屬性提升。沒想到換個老師上課，又有這般驚喜。
轉頭看向門口，目送著何元康遠去的背影，婉月感覺自己一套筆墨沒有白送。
真是太值了！
她已經開始期待下一節課了。
與她相反的是和寧，和寧公主蔫蔫地趴在桌子上，腦袋都埋進了衣袖裏，像一朵半死不活的蘑菇，課間的雄心壯志一點都不見，只覺得這個老師果然還是那麽無趣。
她好討厭練字。
“三姐姐，下課了，快起來啦。”
婉月抽出被她壓在肘下的書本，輕敲一下桌面，把蔫蔫的蘑菇團從桌上薅起來。一旁的徐靜姝早就收拾好了自己的東西，見到這一幕又很有眼色地幫婉月收拾筆墨，婉月聽見動靜回頭看了一眼，也沒阻止，和寧的兩位伴讀見狀也跟著上前，幫和寧拿起了課本。
崔幼菱抱著自己的課本，站在旁邊發楞。
伴讀還要做這些活嗎，母親沒教過她啊？
她正遲疑著要不要去幫忙，守在門前的宮人們已經進來接手了這些工作，幾人清理硯臺，幾人規整物品，幾人拎包拎東西，小李子一路小跑到婉月桌前，誠惶誠恐地向徐靜姝躬身，“不敢勞煩徐姑娘，這種活計交給奴婢就是了。”
徐靜姝就也順勢讓出了位置。
這些事她本來也不會，都是在家裏嬌養出來的大小姐，誰做過這種事呢？她只是想在婉月面前表現一番，方才課間她一時放松，和三公主多聊了幾句，回過神來便越想越懊悔。
她可是四公主的伴讀，怎麽能拋下四公主，去和三公主聊起來了。
因此，她就想在四公主面前多表現一下彌補過錯，看剛才四公主神色淡淡，也不知對她是否介懷。
走出文華殿，幾人還想和公主多聊幾句，然而和寧婉月又餓又困，只想回宮休息，幾名伴讀便紛紛告退，心思各異的結伴出宮離去。
……
另一邊，何元康離開文華殿後並沒出宮，他還要接著在宮裏上班幹活，忙忙碌碌到午後，才終於坐下來歇了口氣。可是還不算完，他還得去禦書房一趟，一些緊急要務必須由昌平帝處理，昨日就沒堵到皇帝，他今日說什麽也要見皇帝一面。
喝了杯茶提提神，他拿起奏折向禦書房的方向走去。
好在今日運氣不錯，昌平帝正在禦書房裏，而且還閑著。見到他來，蘇懷安笑著打了招呼就進去通稟，很快出來請他進去。
“勞煩蘇總管了。”
何元康低頭整了整身上衣物，將奏折取出來握在手裏，向著蘇懷安頷首示意，這才邁步向裏走去。
“臣中書令何元康拜見陛下，陛下聖安。“
”朕安，快起來。”
昌平帝心情正好，他今日寫了首詩，自以為妙極，擺在桌上自我沈醉地反覆欣賞，正愁沒人理解，何元康就來了，這不是巧了嗎？
”你來得正好。“他招了招手，讓人趕緊起身，”你快來，看看朕的這首詩寫得怎樣。“
何元康聞言起身的動作微微一頓，嘴角不明顯的抽了一下。
這位陛下哪都好，就是過於熱愛文學，人菜還癮大，閑得沒事就喜歡吟詩一首，然後隨機抓一名路過的無辜朝臣為他點（吹）評（捧），何元康就是其中最倒黴的那位。
他目前的官職是中書令，簡稱中書，主要負責為皇帝起草詔書，分閱奏折等事。
比如將數量繁多質量參差的奏折分類整理，按照輕重緩急順序再給皇帝送去，相當於現代的領導大秘，原本這個職位該是由內臣擔任，但有前朝宦官亂政之鑒，本朝的宦官們連一張帶字的紙都不能碰，中書令一職也就落在了外臣身上。
能擔任這個職位的外臣都是皇帝心腹，各個簡在帝心，炙手可熱，在京城待上幾年再外放出去，都是一等一的封疆大吏。
享受著這樣的風光權勢，他們也得承受其他朝臣不能理解的痛苦。比如幫皇帝帶孩子、再比如要每天不帶重樣的閉眼硬吹皇帝奇奇怪怪的詩詞。
一套熟悉的流程走完，圍繞著昌平帝的四句詠菊詩，何元康對詩句的平仄用詞開始讚嘆，一直誇到詩句中蘊含的深層立意，其間引經據典，感情充沛，聽得昌平帝連連點頭，他都不知道自己原來寫得這麽好。
要不然他是三元及第的大才子呢，誇人就是有水平，說話他就是愛聽。
“還是何卿懂朕。”他非常欣慰，“上午你不在，朕把曲伊喊過來點評，他憋了半天，就幹巴巴撂了好詩兩個字，問他哪裏好，他又不說，氣死朕了！”
何元康：……
“對了，愛卿有何事找朕？”被誇得心滿意足，擺手讓宮人收了自己的墨寶，皇帝終於有時間談論正事了。何元康便也正了神色，將手上的緊急公務一一稟報，奏對間時間過得很快，等到事情說完，已是小半個時辰過去，何元康清了清幹澀的嗓子，準備俯身告退。
他今天實在是用嗓過度，這班上不下去了。
然而臨走前，昌平帝又想起了一件事，擡手喚住了他。
“今日上午，你是去文華殿授課了吧，四公主可去了？“
”是。“思維還沈浸在政務模式的何元康不料皇帝忽然問起這茬，怔了一瞬快速答道，“四公主殿下最早到，還給臣帶了一份禮。”
“哦？”
昌平帝本來只是隨口一問，被他的話提起興趣，示意他繼續說，聽完婉月的拜師禮理論後他笑出了聲，隨後又被自家閨女的學習進度驚到。
“你是說，四公主將四書五經都背下了？”他再次確認。
“是，臣抽背了幾段，公主均是不假思索即時背出，一字不錯。”何元康答道。
嘶……
昌平帝回憶起上次見自家閨女，她好像才剛學完三百千？
啥時候背完四書五經的？他非常疑惑。
何元康從禦書房離開，昌平帝盯著桌案沈思片刻，就起身出門。
“擺駕永壽宮！”
此時，婉月午睡剛醒，正在謹妃房裏待著，母女兩人坐在榻上聊天。謹妃手裏剝著橘子，聽婉月說今早上學的事，一邊聽著，一邊將剝好的橘肉餵進小姑娘的嘴裏，看著一向安靜內斂的女兒流露出雀躍神態，謹妃眉間也帶上笑意，親昵地點點她的鼻尖，笑問道。
“月兒喜歡上t學嗎？”
“喜歡！”婉月脆聲答道，“老師講得故事很有意思，母妃，月兒說給你聽！”
“好啊，母妃愛聽故事。”謹妃笑盈盈的，十分捧場。
昌平帝就是這個時候進來的。
走進內殿，隨手揮退宮人，他放松地坐在榻上，將瓷碟裏一只謹妃剛剛剝好的橘子隨手吃了。
婉月：……
這是她們宮裏最後一只橘子！
小姑娘看著他，眼神逐漸委屈。
皇帝：？
“月兒這是怎麽了？”他不明所以。
謹妃掩唇一笑，“那只橘子是臣妾留給月兒吃的。”
皇帝：……
“蘇懷安。“他尷尬地咳了一聲，“再給四公主分兩斤蜜橘來。”
“謝父皇。”
看著女兒的小臉上再次露出笑意，甜甜地靠過來表示感謝，他沒好氣地捏了捏婉月軟嘟嘟的臉頰，“給你好吃的就是好父皇，你這丫頭，也跟和寧學壞了。”
婉月無辜歪頭。
“好了。”昌平帝揉揉她的發頂，“剛剛你要跟你母妃說什麽故事？”
“是老師今天在課堂裏講得故事！”說到這個，婉月又雀躍起來，眼睛亮晶晶的趴在皇帝膝上，“父皇，老師今天給我們講了很多有意思的故事。月兒正準備說給母妃聽。”
“哦，都是什麽故事？父皇也一起聽聽。”皇帝笑著，哄孩子的語氣說道，懶懶靠在榻上和謹妃一起聽孩子說故事，本以為會聽見一段童言童語，然而聽著，他的面色就嚴肅起來，從榻上支起身體認真去聽，等婉月說完一段，皇帝忍不住打斷了她。
“月兒，你說得這些，可是老師在課上所說？”
“是呀。”婉月疑惑點頭。
“你剛才是在覆述老師所說的話嗎？”皇帝繼續追問。
“是的。”見他這麽嚴肅，婉月有些不知所措，茫然看看他，又去看謹妃。然而原本笑著的謹妃在皇帝的追問中也意識到了什麽，有些驚詫地和她對視。
“月兒。”感受到孩子的不安，昌平帝將她拉到身邊，攬住女兒的小身體，溫聲問道，“你告訴父皇，是不是別人說過一遍的話，你就能一字不落的記下來？”
“差不多。”婉月想了想，誠實地解釋，“有些聽不懂的話，月兒記不住。認識的字就能記住。”
“認識的字就能記住？”昌平帝心念一轉，想起何元康說四公主已將四書五經都背下的事，“看過的字也能記下來，是嗎？”
“是。”婉月點頭。
聽到這裏，在場的人都搞清楚了，盯著小姑娘的眼神亮了起來。
夭壽了，他們皇家居然出了一個過目不忘的天才！
不對，還不止是過目不忘，過耳也能不忘。
昌平帝立刻命宮人去乾清宮取一本書，宮人隨手從他的寢宮裏撈了一本雜書，翻到一頁讓婉月來看，婉月一眼掃過，就將整頁內容一字不錯的背了出來。
等她背完，壓制不住內心喜悅的皇帝一把將她從地上撈起，抱在懷裏拋了拋。
“好孩子，真是朕的乖女兒！”
大楚立國百年，皇室血脈上千人，什麽類型的子嗣都有，但這樣天賦異稟的神童還是第一個。皇帝愛憐地摸了摸女兒的小腦袋，內心無比驕傲，他的親生女兒是神童，這正說明了當爹的優秀啊，不然為什麽別家生不出這樣的孩子來？
謹妃也在旁邊看著，看向婉月的目光也十分激動，而對之前婉月沒表現出天賦的事沒什麽懷疑，因為婉月本就比同齡孩子看著早慧，而且婉月剛才也解釋了，她不懂的字記不住。
這也正常，人怎麽能記住自己無法理解的東西呢，因為之前沒接受過任何教育，所以婉月無法展現出自身的天賦，養在謹妃身邊後，她在學習中逐漸開智，天賦自然也就被慢慢挖掘出來。
回憶起婉月幾個月來越發恐怖的學習領悟力，謹妃豁然開朗。
破案了，就是這麽回事！
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休息之後，皇子公主們又繼續上課。
這次授課內容，何元康沒做出什麽改動，只讓她們練字，自己轉著圈在殿裏走動，看著她們寫字，時不時停下糾正運筆方法。這節課上婉月也沒了優勢，練字並不是一朝一夕能速成的事，她的筆法被指出了不少問題，講師握著筆帶著她一筆一劃的練，等到下課，她發現自己的屬性又提升了。
智力+1、文學+1。
婉月：！
有被驚到。
她已經很久沒感受過即時提升的快樂了。剛開始認字的時候，她的屬性漲得飛快，度過啟蒙階段後，提升速度就慢了下來，學兩三天才能見到一點屬性提升。沒想到換個老師上課，又有這般驚喜。
轉頭看向門口，目送著何元康遠去的背影，婉月感覺自己一套筆墨沒有白送。
真是太值了！
她已經開始期待下一節課了。
與她相反的是和寧，和寧公主蔫蔫地趴在桌子上，腦袋都埋進了衣袖裏，像一朵半死不活的蘑菇，課間的雄心壯志一點都不見，只覺得這個老師果然還是那麽無趣。
她好討厭練字。
“三姐姐，下課了，快起來啦。”
婉月抽出被她壓在肘下的書本，輕敲一下桌面，把蔫蔫的蘑菇團從桌上薅起來。一旁的徐靜姝早就收拾好了自己的東西，見到這一幕又很有眼色地幫婉月收拾筆墨，婉月聽見動靜回頭看了一眼，也沒阻止，和寧的兩位伴讀見狀也跟著上前，幫和寧拿起了課本。
崔幼菱抱著自己的課本，站在旁邊發楞。
伴讀還要做這些活嗎，母親沒教過她啊？
她正遲疑著要不要去幫忙，守在門前的宮人們已經進來接手了這些工作，幾人清理硯臺，幾人規整物品，幾人拎包拎東西，小李子一路小跑到婉月桌前，誠惶誠恐地向徐靜姝躬身，“不敢勞煩徐姑娘，這種活計交給奴婢就是了。”
徐靜姝就也順勢讓出了位置。
這些事她本來也不會，都是在家裏嬌養出來的大小姐，誰做過這種事呢？她只是想在婉月面前表現一番，方才課間她一時放松，和三公主多聊了幾句，回過神來便越想越懊悔。
她可是四公主的伴讀，怎麽能拋下四公主，去和三公主聊起來了。
因此，她就想在四公主面前多表現一下彌補過錯，看剛才四公主神色淡淡，也不知對她是否介懷。
走出文華殿，幾人還想和公主多聊幾句，然而和寧婉月又餓又困，只想回宮休息，幾名伴讀便紛紛告退，心思各異的結伴出宮離去。
……
另一邊，何元康離開文華殿後並沒出宮，他還要接著在宮裏上班幹活，忙忙碌碌到午後，才終於坐下來歇了口氣。可是還不算完，他還得去禦書房一趟，一些緊急要務必須由昌平帝處理，昨日就沒堵到皇帝，他今日說什麽也要見皇帝一面。
喝了杯茶提提神，他拿起奏折向禦書房的方向走去。
好在今日運氣不錯，昌平帝正在禦書房裏，而且還閑著。見到他來，蘇懷安笑著打了招呼就進去通稟，很快出來請他進去。
“勞煩蘇總管了。”
何元康低頭整了整身上衣物，將奏折取出來握在手裏，向著蘇懷安頷首示意，這才邁步向裏走去。
“臣中書令何元康拜見陛下，陛下聖安。“
”朕安，快起來。”
昌平帝心情正好，他今日寫了首詩，自以為妙極，擺在桌上自我沈醉地反覆欣賞，正愁沒人理解，何元康就來了，這不是巧了嗎？
”你來得正好。“他招了招手，讓人趕緊起身，”你快來，看看朕的這首詩寫得怎樣。“
何元康聞言起身的動作微微一頓，嘴角不明顯的抽了一下。
這位陛下哪都好，就是過於熱愛文學，人菜還癮大，閑得沒事就喜歡吟詩一首，然後隨機抓一名路過的無辜朝臣為他點（吹）評（捧），何元康就是其中最倒黴的那位。
他目前的官職是中書令，簡稱中書，主要負責為皇帝起草詔書，分閱奏折等事。
比如將數量繁多質量參差的奏折分類整理，按照輕重緩急順序再給皇帝送去，相當於現代的領導大秘，原本這個職位該是由內臣擔任，但有前朝宦官亂政之鑒，本朝的宦官們連一張帶字的紙都不能碰，中書令一職也就落在了外臣身上。
能擔任這個職位的外臣都是皇帝心腹，各個簡在帝心，炙手可熱，在京城待上幾年再外放出去，都是一等一的封疆大吏。
享受著這樣的風光權勢，他們也得承受其他朝臣不能理解的痛苦。比如幫皇帝帶孩子、再比如要每天不帶重樣的閉眼硬吹皇帝奇奇怪怪的詩詞。
一套熟悉的流程走完，圍繞著昌平帝的四句詠菊詩，何元康對詩句的平仄用詞開始讚嘆，一直誇到詩句中蘊含的深層立意，其間引經據典，感情充沛，聽得昌平帝連連點頭，他都不知道自己原來寫得這麽好。
要不然他是三元及第的大才子呢，誇人就是有水平，說話他就是愛聽。
“還是何卿懂朕。”他非常欣慰，“上午你不在，朕把曲伊喊過來點評，他憋了半天，就幹巴巴撂了好詩兩個字，問他哪裏好，他又不說，氣死朕了！”
何元康：……
“對了，愛卿有何事找朕？”被誇得心滿意足，擺手讓宮人收了自己的墨寶，皇帝終於有時間談論正事了。何元康便也正了神色，將手上的緊急公務一一稟報，奏對間時間過得很快，等到事情說完，已是小半個時辰過去，何元康清了清幹澀的嗓子，準備俯身告退。
他今天實在是用嗓過度，這班上不下去了。
然而臨走前，昌平帝又想起了一件事，擡手喚住了他。
“今日上午，你是去文華殿授課了吧，四公主可去了？“
”是。“思維還沈浸在政務模式的何元康不料皇帝忽然問起這茬，怔了一瞬快速答道，“四公主殿下最早到，還給臣帶了一份禮。”
“哦？”
昌平帝本來只是隨口一問，被他的話提起興趣，示意他繼續說，聽完婉月的拜師禮理論後他笑出了聲，隨後又被自家閨女的學習進度驚到。
“你是說，四公主將四書五經都背下了？”他再次確認。
“是，臣抽背了幾段，公主均是不假思索即時背出，一字不錯。”何元康答道。
嘶……
昌平帝回憶起上次見自家閨女，她好像才剛學完三百千？
啥時候背完四書五經的？他非常疑惑。
何元康從禦書房離開，昌平帝盯著桌案沈思片刻，就起身出門。
“擺駕永壽宮！”
此時，婉月午睡剛醒，正在謹妃房裏待著，母女兩人坐在榻上聊天。謹妃手裏剝著橘子，聽婉月說今早上學的事，一邊聽著，一邊將剝好的橘肉餵進小姑娘的嘴裏，看著一向安靜內斂的女兒流露出雀躍神態，謹妃眉間也帶上笑意，親昵地點點她的鼻尖，笑問道。
“月兒喜歡上t學嗎？”
“喜歡！”婉月脆聲答道，“老師講得故事很有意思，母妃，月兒說給你聽！”
“好啊，母妃愛聽故事。”謹妃笑盈盈的，十分捧場。
昌平帝就是這個時候進來的。
走進內殿，隨手揮退宮人，他放松地坐在榻上，將瓷碟裏一只謹妃剛剛剝好的橘子隨手吃了。
婉月：……
這是她們宮裏最後一只橘子！
小姑娘看著他，眼神逐漸委屈。
皇帝：？
“月兒這是怎麽了？”他不明所以。
謹妃掩唇一笑，“那只橘子是臣妾留給月兒吃的。”
皇帝：……
“蘇懷安。“他尷尬地咳了一聲，“再給四公主分兩斤蜜橘來。”
“謝父皇。”
看著女兒的小臉上再次露出笑意，甜甜地靠過來表示感謝，他沒好氣地捏了捏婉月軟嘟嘟的臉頰，“給你好吃的就是好父皇，你這丫頭，也跟和寧學壞了。”
婉月無辜歪頭。
“好了。”昌平帝揉揉她的發頂，“剛剛你要跟你母妃說什麽故事？”
“是老師今天在課堂裏講得故事！”說到這個，婉月又雀躍起來，眼睛亮晶晶的趴在皇帝膝上，“父皇，老師今天給我們講了很多有意思的故事。月兒正準備說給母妃聽。”
“哦，都是什麽故事？父皇也一起聽聽。”皇帝笑著，哄孩子的語氣說道，懶懶靠在榻上和謹妃一起聽孩子說故事，本以為會聽見一段童言童語，然而聽著，他的面色就嚴肅起來，從榻上支起身體認真去聽，等婉月說完一段，皇帝忍不住打斷了她。
“月兒，你說得這些，可是老師在課上所說？”
“是呀。”婉月疑惑點頭。
“你剛才是在覆述老師所說的話嗎？”皇帝繼續追問。
“是的。”見他這麽嚴肅，婉月有些不知所措，茫然看看他，又去看謹妃。然而原本笑著的謹妃在皇帝的追問中也意識到了什麽，有些驚詫地和她對視。
“月兒。”感受到孩子的不安，昌平帝將她拉到身邊，攬住女兒的小身體，溫聲問道，“你告訴父皇，是不是別人說過一遍的話，你就能一字不落的記下來？”
“差不多。”婉月想了想，誠實地解釋，“有些聽不懂的話，月兒記不住。認識的字就能記住。”
“認識的字就能記住？”昌平帝心念一轉，想起何元康說四公主已將四書五經都背下的事，“看過的字也能記下來，是嗎？”
“是。”婉月點頭。
聽到這裏，在場的人都搞清楚了，盯著小姑娘的眼神亮了起來。
夭壽了，他們皇家居然出了一個過目不忘的天才！
不對，還不止是過目不忘，過耳也能不忘。
昌平帝立刻命宮人去乾清宮取一本書，宮人隨手從他的寢宮裏撈了一本雜書，翻到一頁讓婉月來看，婉月一眼掃過，就將整頁內容一字不錯的背了出來。
等她背完，壓制不住內心喜悅的皇帝一把將她從地上撈起，抱在懷裏拋了拋。
“好孩子，真是朕的乖女兒！”
大楚立國百年，皇室血脈上千人，什麽類型的子嗣都有，但這樣天賦異稟的神童還是第一個。皇帝愛憐地摸了摸女兒的小腦袋，內心無比驕傲，他的親生女兒是神童，這正說明了當爹的優秀啊，不然為什麽別家生不出這樣的孩子來？
謹妃也在旁邊看著，看向婉月的目光也十分激動，而對之前婉月沒表現出天賦的事沒什麽懷疑，因為婉月本就比同齡孩子看著早慧，而且婉月剛才也解釋了，她不懂的字記不住。
這也正常，人怎麽能記住自己無法理解的東西呢，因為之前沒接受過任何教育，所以婉月無法展現出自身的天賦，養在謹妃身邊後，她在學習中逐漸開智，天賦自然也就被慢慢挖掘出來。
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